Recursos educativos abiertos

El término «recurso educativo abierto» (open educational resource, OER) se definió como: “materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación” (Forum de la UNESCO, 2002 citado por Sicilia, 2007). Los recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación residen en un sitio de dominio público o se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual permitiendo a otras personas su uso libre o con propósitos diferentes a los vislumbró su autor (EDUTEKA, 2007).
El siguiente mapa conceptual muestra los tres tipos en los que se clasifican los Recursos Educativos Abiertos (REA)

Referencias
EDUTEKA, 2007. Recursos educativos abiertos (REA). Portal educativo. Tecnologías de información y comunicaciones para la enseñanza básica y media. Recuperado el 20 de abril de: http://www.eduteka.org/OER.php
Gértrudix Barrio, M., Álvarez García, S., Galisteo del Valle, A., Gálvez de la Cuesta, M. C. y Gértrudix Barrio, F. (2007). Acciones de diseño y desarrollo de objetos educativos digitales: programas institucionales. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento, 4, 1, 14-25. Recuperado el 20 de abril de: http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/58131/68223
Silicia, M.A. (2007). Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento, 4, 1, 26-35. Recuperado el 21 de abril de: http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf